Jirkův blogísek

Jak se pomalu začíná stávat pravidlem, když mám někde zkoušku, tak se tam zrovna konají otevřené dveře. Tentokrát mi to takhle pěkně vyšlo na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity  u biologů a chemiků na kampusu v Bohunicích.

Bohunický kampus

Po několika letech horečnaté výstavby jsme se minulý rok na podzim dočkali slavnostního otevření. To ale neznamená, že je všemu budování konec. Na druhé straně silnice se staví výzkumné středisko CEITEC, někde poblíž by během pár let měly vyrůst nové vysokoškolské koleje, v původním projektu se počítalo i s budovami pro brněnské VUT a dopravním uzlem. Dokonce i včera během dne otevřených dveří v levém spojovacím koridoru kampusu vyměňovali podlahovou krytinu

Plánovala se i reorganizace MHD. Ke kampusu měla zajíždět tramvaj z Mendlova náměstí. Nejsem si jistý, jak a zda vůbec se toto uskuteční. Doprava do kampusu si ale rozhodně zaslouží řešit, zvlášť jestli dojde k dalšímu navýšení zatížení stávajících linek v důsledku vybudování zmiňovaných ubytovacích kapacit.

Biologie

Nebylo mi dopřáno zhlédnout úvodní prezentaci programu, přišel jsem až na kolečko po jednotlivých pracovištích.

Antropologie

U stolu s počítačem a lebkou probíhalo představování oboru antropologie. Týpek mluvil o forenzní antropologii jako o vrcholu tohohle oboru (nutné znát výpočetní techniku a matematiku v pozadí), o něco níže (platově) stojí muzejní antropologie a kulturní antropologie

Z hlediska studia zdůrazňoval široký záběr oboru, který se vyučuje napříč fakultami a pracovišti po celém Brně. Tedy nejen myšlenková, ale i geografická šíře.

Genetika

Zavítali jsme do laboratoře genetiky rostlin. Zde dokonce probíhá výuka jednoho předmětu, jenže docela pokročilého. Jinak se tam pracuje na projektu spočívajícím v genetických analýzách ječmene (nebo to možná byla nějaké jiná obilovina).

Fyziologie rostlin

Týpek, kterýho jsem zahlídl před měsícem v souvislosti s předmětem laboratoř systémové biologie na FI, tlupě návštěvníků vykládal o moderních neinvazivních metodách měření fyziologických parametrů rostlin a o Antarktidě.

To už se ale blížila jedenáctá hodina a já si odešel napsat písemku.

Chemie

Přišel jsem na samý závěr úvodního představování programu a oborů. Vyslechl jsem si něco o biofyzikální chemii (takový podivný konglomerát s praktickým uplatněním ve farmacii), restaurátorské chemii (v jednom z předmětů se prý prakticky trénuje vyvolávání kinofilmů) a Recetoxu (viz dále).

V době, kdy já jsem přišel, spousta účastníků naopak odcházela. Nejsem si jistý, kolik jich nakonec odešlo s první skupinou na prohlídku anorganické a biofyzikální chemie, ale na organickou chemii a Recetox jsme byli tři návštěvníci a čtyři provázející Postupně se počet provázejících zredukoval na dva, až v Recetoxu potom na jednoho, každou chvíli jiného, jak si nás tam přehazovali.

Výuková laboratoř

U studentů se na začátku nepředpokádají žádné laboratorní dovednosti. Takže v prváku se v první laboratoři dělá v podstatě to, co na některých pokrokových středních školách, aby se srovnala úroveň.

My jsme byli zavedení do laboratoře druhé pro organickou chemii, kde cvičení vypadají tak, že studenti dostanou na domů zadanou přípravu, oni se připraví, na začátku cvičení je vyučující přezkouší, že vědí co mají dělat, pak má každý vlastní digestoř, kde ten pokus provedou. Rozbité sklo si musí (po skončení krátké doby hájení) sami zaplatit

Nějaká další laboratoř

Pohybovali se tam dvá co vypadali jako doktorandi. Rozhodně nevypadla výukově. Vepředu a vzadu místnosti byly za zděnou přepážkou vždy dva psací stoly s počítači.

RECETOX

RECETOX je zkratka, něco ve smyslu výzum toxických látek z hledniska vlivu na životní prostředí. To je přesně to, co se v Recetoxu dělá. Opět jde o pracoviště, které není příliš zapojeno do standardní výuky. Obyčejní studenti se sem dostanou jen pokud si vybrali nějakou se zaměřením pracoviště související bakalářskou práci, dřiv ne.

Chemická část

Přístrojové vybavení odpovídá následujícímu způsobu práce: Máte vzorek hlíny, hepa filtr z Ostravy nebo kus kuřete. Hlínu rozemelete v zirkonovém mlínku a strčíte do extrakčního přístroje. Vzduchový filtr z Ostravy stčíte do extrakčního přístroje rovnou. Kus kuřete strčíte do teflonové zkumavky, zalejete kyselinou dusičnou (nebo naopak ?), uzavřete do ještě větší teflonové nádoby a to vše strčíte do jakési vysokotlaké mikrovlnky. Za krátkou dobu máte kuře zkapalněné. Kapalina je výsledkem i všech dalších extrakčních procesů.

Získaná kapalina se strčí buď do plynového chromatografu nebo hmotnostního spektrometru nebo postupně do obojího a výsledkem je rozbor složení. Takže zjistíte, kolik je třeba v tom kuřeti těžkých kovů, nebo tak.

Biologická část

Ve stísněných místnůstkách zde chovají rybičky, žáby, žížaly a jiné půdní potvory, bakterie, nádorové kultury a ještě se tu pěstují řasy. Těmhle zvířátkám, buňkám a muňkám se za přísně kontrolovaných podmínek ztrpčuje život různými dioxiny a aromatickými uhlovodníky, načež se počítá, kolik jich unynulo, kolik zmutovalo a kolik zoufalstvím spáchalo sebevraždu.

Řasy se navíc využívají na přikrmování rybiček.

Závěr

Fotografie najdete na mém webovském albu. Snímky jsou opatřeny informativními popisky.

Pages: