Monthly Archives: January 2011

Android 2.2 z pohledu uživatele, díl první

Poznámka: Vlastním přístroj HTC Dream (v ČR známý jako Tmobile G1), rootovaný, běžící CyanogenMod 6.1.0 Na jiných telefonech nemusí být některé volby dostupné a naopak některé mohou být přítomny navíc.

V tomto miniseriálu bych chtěl představit zajímavé prvky v nastavení telefonu s Androidem. Kritériem pro to, o čem budu psát a o čem ne je mi subjektivní pocit o užitečnosti té či oné funkce.

První díl pojednává o sekci hlavního menu přístroje nazvané ADW Settings

Nastavení » ADW Settings

ADW je aplikace, která se nám stará o domovskou obrazovku a seznam aplikací.

»Screen preferences

Zde se vyžijí všichni, kteří chtějí upravovat detaily vzhledu domovské obrazovky. Ale jinak nic pro mě.

»Drawer Settings

Snad jen vypnutí animací při zobrazování seznamu aplikací. To se může na starších telefonech (G1) hodit

»General behavior

Druhá nejužitečnější nabídka (první nejužitečnější je reset nastavení, což se hodí, pokud si hlavní nabídku nějak rozdrbete). Nastavil jsem si tady, že když na domovské obrazovce zmáčknu tlačítko domů, otevře se nabídka aplikací. Defaultní akce je že se přesunete na hlavní (prostření) plochu.  Samozřejmě když tlačítko domů zmáčknete v nějaké jiné aplikaci než na domovské obrazovce, otevře se domovská obrazovka, to se tím nastavením nemění.

Home button binding

Nabídka aplikací je jen jedna z akcí, ke které může dojít. Pohleďte na úplný seznam. (akce za lomítkem říká, co se stane při opakovaném stisku tlačítka)

  • None
  • Move to default desktop
  • Move to default desktop / show previews
  • Show previews
  • Open / close app drawer
  • Show / hide statusbar
  • Open / close notifications
  • Move to default desktop / open notifications
  • Open / close dock bar
  • Open app…

Tip: při podržení myši nad obrázkem se zobrazí text, který dává obrázek do souvislosti s nějakou z voleb v seznamu uvedené nabídce. Není to touch screen friendly, já vím.

Pro otevření seznamu aplikací jsem se rozhodl proto, že je to akce, kterou provádím dost často hned potom, co se dostanu na domovskou obrazovku. Nejsem si jistý na kolik to šetří čas, protože aplikaci musím v seznamu stejně vybrat na dotykové obrazovce (tedy nemusím, ale trackball je rozhodně ještě mnohem pomalejší)

Swipe down action

Seznam možných akcí je úplně stejný, jako v předchozí volbě. Já jsem si nastavil otevření notifikací.

Swipe up action

Opět stejný seznam. Já jsem si dal zobrazení náhledů ploch.

»UI settings

Desktop dots

Máte-li dockbar (viz dále) široký na tři a méně políček, můžete si do volného prostoru po stranách nechat umístit tlačítka s ťupkami, které se dají použít na přecházení mezi plochami a zároveň pomáhají při orientaci, na které ploše zrovna jste.

Dockbar

Jedno, tři nebo pět tlačítek při dolním okraji obrazovky. Jsou automaticky na všech plochách, takže se hodí pro aplikace, ke kterým chcete mít stálý přístup.

Show desktop indicator

Ťupky (ale dá se nastavit i jiný vzhled) u horního okraje displeje, které vám ukáží, na které ploše vlastně zrovna jste.

»Themes Preferences

Motivy vzhledu. Nezkoušel jsem

»Backup and restore

Tímhe by článek měl vlastně začínat. Před experimentováním je dobré uložit nastavení, abyste se pak měli k čemu vracet. Pokud zálohu neámte, budete muset provést reset, to je poslední položka v menu

»ADW version

Když nemáte už co číst

»Restart ADW

Když se slunci nedaří

»Reset ADW

Když ani restart nepomůže

Závěr

Pokud máte jiná zajímavá nastavení týkající se ADW o kterých jsem nepsal, ale vy je považujete za užitečné, ozvěte se do komentářů.

Otevřené dveře na kampusu v Bohunicích (25. ledna 2011)

Jak se pomalu začíná stávat pravidlem, když mám někde zkoušku, tak se tam zrovna konají otevřené dveře. Tentokrát mi to takhle pěkně vyšlo na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity  u biologů a chemiků na kampusu v Bohunicích.

Bohunický kampus

Po několika letech horečnaté výstavby jsme se minulý rok na podzim dočkali slavnostního otevření. To ale neznamená, že je všemu budování konec. Na druhé straně silnice se staví výzkumné středisko CEITEC, někde poblíž by během pár let měly vyrůst nové vysokoškolské koleje, v původním projektu se počítalo i s budovami pro brněnské VUT a dopravním uzlem. Dokonce i včera během dne otevřených dveří v levém spojovacím koridoru kampusu vyměňovali podlahovou krytinu ;-)

Plánovala se i reorganizace MHD. Ke kampusu měla zajíždět tramvaj z Mendlova náměstí. Nejsem si jistý, jak a zda vůbec se toto uskuteční. Doprava do kampusu si ale rozhodně zaslouží řešit, zvlášť jestli dojde k dalšímu navýšení zatížení stávajících linek v důsledku vybudování zmiňovaných ubytovacích kapacit.

Biologie

Nebylo mi dopřáno zhlédnout úvodní prezentaci programu, přišel jsem až na kolečko po jednotlivých pracovištích.

Antropologie

U stolu s počítačem a lebkou probíhalo představování oboru antropologie. Týpek mluvil o forenzní antropologii jako o vrcholu tohohle oboru (nutné znát výpočetní techniku a matematiku v pozadí), o něco níže (platově) stojí muzejní antropologie a kulturní antropologie

Z hlediska studia zdůrazňoval široký záběr oboru, který se vyučuje napříč fakultami a pracovišti po celém Brně. Tedy nejen myšlenková, ale i geografická šíře.

Genetika

Zavítali jsme do laboratoře genetiky rostlin. Zde dokonce probíhá výuka jednoho předmětu, jenže docela pokročilého. Jinak se tam pracuje na projektu spočívajícím v genetických analýzách ječmene (nebo to možná byla nějaké jiná obilovina).

Fyziologie rostlin

Týpek, kterýho jsem zahlídl před měsícem v souvislosti s předmětem laboratoř systémové biologie na FI, tlupě návštěvníků vykládal o moderních neinvazivních metodách měření fyziologických parametrů rostlin a o Antarktidě.

To už se ale blížila jedenáctá hodina a já si odešel napsat písemku.

Chemie

Přišel jsem na samý závěr úvodního představování programu a oborů. Vyslechl jsem si něco o biofyzikální chemii (takový podivný konglomerát s praktickým uplatněním ve farmacii), restaurátorské chemii (v jednom z předmětů se prý prakticky trénuje vyvolávání kinofilmů) a Recetoxu (viz dále).

V době, kdy já jsem přišel, spousta účastníků naopak odcházela. Nejsem si jistý, kolik jich nakonec odešlo s první skupinou na prohlídku anorganické a biofyzikální chemie, ale na organickou chemii a Recetox jsme byli tři návštěvníci a čtyři provázející ;-) Postupně se počet provázejících zredukoval na dva, až v Recetoxu potom na jednoho, každou chvíli jiného, jak si nás tam přehazovali.

Výuková laboratoř

U studentů se na začátku nepředpokádají žádné laboratorní dovednosti. Takže v prváku se v první laboratoři dělá v podstatě to, co na některých pokrokových středních školách, aby se srovnala úroveň.

My jsme byli zavedení do laboratoře druhé pro organickou chemii, kde cvičení vypadají tak, že studenti dostanou na domů zadanou přípravu, oni se připraví, na začátku cvičení je vyučující přezkouší, že vědí co mají dělat, pak má každý vlastní digestoř, kde ten pokus provedou. Rozbité sklo si musí (po skončení krátké doby hájení) sami zaplatit ;-)

Nějaká další laboratoř

Pohybovali se tam dvá co vypadali jako doktorandi. Rozhodně nevypadla výukově. Vepředu a vzadu místnosti byly za zděnou přepážkou vždy dva psací stoly s počítači.

RECETOX

RECETOX je zkratka, něco ve smyslu výzum toxických látek z hledniska vlivu na životní prostředí. To je přesně to, co se v Recetoxu dělá. Opět jde o pracoviště, které není příliš zapojeno do standardní výuky. Obyčejní studenti se sem dostanou jen pokud si vybrali nějakou se zaměřením pracoviště související bakalářskou práci, dřiv ne.

Chemická část

Přístrojové vybavení odpovídá následujícímu způsobu práce: Máte vzorek hlíny, hepa filtr z Ostravy nebo kus kuřete. Hlínu rozemelete v zirkonovém mlínku a strčíte do extrakčního přístroje. Vzduchový filtr z Ostravy stčíte do extrakčního přístroje rovnou. Kus kuřete strčíte do teflonové zkumavky, zalejete kyselinou dusičnou (nebo naopak ;-) ?), uzavřete do ještě větší teflonové nádoby a to vše strčíte do jakési vysokotlaké mikrovlnky. Za krátkou dobu máte kuře zkapalněné. Kapalina je výsledkem i všech dalších extrakčních procesů.

Získaná kapalina se strčí buď do plynového chromatografu nebo hmotnostního spektrometru nebo postupně do obojího a výsledkem je rozbor složení. Takže zjistíte, kolik je třeba v tom kuřeti těžkých kovů, nebo tak.

Biologická část

Ve stísněných místnůstkách zde chovají rybičky, žáby, žížaly a jiné půdní potvory, bakterie, nádorové kultury a ještě se tu pěstují řasy. Těmhle zvířátkám, buňkám a muňkám se za přísně kontrolovaných podmínek ztrpčuje život různými dioxiny a aromatickými uhlovodníky, načež se počítá, kolik jich unynulo, kolik zmutovalo a kolik zoufalstvím spáchalo sebevraždu.

Řasy se navíc využívají na přikrmování rybiček.

Závěr

Fotografie najdete na mém webovském albu. Snímky jsou opatřeny informativními popisky.

Den otevřených dveří 18. ledna 2011 na Fakultě informatiky MU

Na den otevřených dveří na FIT VUTbr jsem si nakonec čas neudělal. Na FI MINI jsem být musel, bo jsem zrovna měl zkoušku. Večer jsem mínil jít hrát deskové hry na starou lékařskou fakultu, odpoledne jsem tak beztak trávil v Brně, proč si tedy nezajít na DoD na své vlastní škole, že. Nebyl jsem sám, kdo měl stejný nápad. V publiku jsem dokonce zahlédl jednoho nebo dva spolužáky z prváku.

Úvodní slovo děkana

Prof. Zlatuška povídal zajímavě a k věci, tedy s vyjímkou kritiky státních maturit a jakéhosi hluboce intelektualního vtipu na závěr :P Srozumitelně vysvětlil rozdělení na studijní programy a obory, něco, po čem jsem se já před rokem pídil marně. Dál mluvil o dobrém platovém ohodnocení absolventů, českém Silicon vally (tak nazval Brno) a hromadě pracovních příležitostí tady. Potom se pan děkan rozloučil a předal slovo.

Další povídání

Hned na začátek byl představen koncept laboratoří. Na FI existuje něco přes deset laboratoří, každou z nich představuje jednak místnost, kde jsou umístěni doktorandi (každý doktorský student má na FI právo na stůl s počítačem, parkovací místo a klíče od kuchyňky. Na PřF na chemii ještě dostává uzamykatelnou skříňku na chemikálie ;.), druhak laboratoř představuje organizační jednotku výzkumného úsilí fakulty. Pro studenty bakaláře se jedná o možnost jak si zadarmo rozšířit obzory. (Kdo si chce rozšířit obzory za peníze, najde si v oboru brigádu nebo částečný úvazek.) Charakter laboratoří je utvářen a sám zpětně utváří charaktery učitelů, kteří povětšinou jsou zapojeni v nějaké laboratoři. Celý blok byl mimochodem uveden větou ve smyslu že pokud poznáte laboratoře, tak vlastně poznáte učitele :-)

Tleskám. Škola se konečně rozloučila s konceptem třičtvrtěhodinové popularizační přednášky a dala prostor dynamické souhrné prezentaci výzkumných aktivit. Zhlédi jsme krátkou prezentaci univerzitního vyhledávače multimédií MUFIN, ukázku z pořadu ČT Prizma, kde členové jedné z laboratoří FI povídali o bezpečnosti platebních karet, o dalších laboratořích byly jen slajdy doprovázené ne úplně zasvěceným výkladem (týpek vůbec nevysvětlil, v čem a zda vůbec je např. ta aplikace na doplňování diakritiky do textu tak převratná), následované dvěma studenské filmečky – počítačová animace a pak profesionalně (až na ten dabing) vypadajicí hraná reklama na pánské zvlhčující tělové mléko. LOL

Jen si tak úplně nejsem jistý, že by na DoD bylo potřeba věnovat tolik času přesvědčování o tom, že informatika je perspektivní obor. To přece všichni ví, naopak by možná stálo za to upozornit na stinné stránky této profese. Vypadalo by to potom vyváženě a nebojím se, že by to lidi odradilo natolik, že by se svými přihláškami pak nenaplnili kapacitu :)

Závěr

Zvedl jsem se a odešel se učit do knihovny. DoD se muselo dál obejít beze mě.

Sezóna otevřených dveří na brněnských informatikách

Rok se s rokem sešel, do uzavření přihlášek na bakalářské studium zbývají zhruba tři měsíce (na MU dva!) a máme tu další ročník dnů otevřených dveří na všech možných i nemožných fakultách českých vysokých škol. Nedalo mi to podívat se, jak tato akce bude vypadat letos.

V loňském roce jsem absolvoval dny otevřených dveří na VUTbr i na MU. Zhodnotil jsem to tak, že kdybych si měl vybrat jen podle DoD, asi bych teď byl na VUT. Já jsem ale vzal do úvahy i další faktory, zejména osobní sympatie, a šel na FI MU. To ale neznamená, že tam míním strávit příštích pět let – až za tři roky dojde ně věc, plánuju zkusit i nějakou jinou školu.

Dny otevřených dveří Uzávěrka přihlášek
FIT VUTbr 14. ledna 2011 [zdroj] 15.3.2011 [zdroj]
FI MU 18. a 26. ledna, 3. února 2011 [zdroj] 28. 2. 2011 [zdroj]
PEF MENDELU 7., 21. a 11. ledna 2011 [zdroj] 11. 3. 2011 [zdroj]

přehledná tabulka termínů

Co čekat na FI MU?

V prvé řadě se jedná o půldenní program. Zkusím popsat, jak to probíhalo loni. Začíná se (alespň loni to tak nějak bylo) popularizační přednáškou, pak pokračují informace o fakultě a nakonec prohlídka školy. Popularizační přednáška je dost o ničem (take away message: na FI zpracováváme snímky z mikroskopů. Fakt dobré vědět jako. Že by třeba vysvětlili, jaké přesně postupy se používají? Jmenovali předměty, ve kterých se ty či ony potřebné znalosti dají získat?). Teda mohu mluvit jen o druhé polovině popularizační přednášky, ale jestli mohu generalizovat, tak ani ta první za moc nestála. Přednáška se plynule změnila v informace o fakultě, když se už neklidní zájemci o studium, kteří příjeli až z druhého konce republiky, začali ozývat, že přijeli až z druhého konce republiky a že nechtějí slyšet o mikroskopech, ale o přijímacích zkouškách. Jako kdyby si to nemohli najít na netu. Ale kdyby si to všechno našli na netu, tak by nemuseli vůbec chodit, že. Alespoń stoji za to vyzkoušet sedátka, zda na nich přežijete popularizační přednášku. Během prohlídky areálu se dá vyptávat člověka, který vás bude provázet. Před učebnami D1-3 si můžete prohlédnout plakáty představující jednotlivé obory. Hned když se hlásíte, vybíráte z docela široké nabídky. Naštěstí během studia je možno obor v rámci studijního programu jednoduše změnit, napříč programy ve směru Informatika -> Aplikovaná informatika to jde, naopak je to trochu složitější. Studijní programy jsou jen ty dva, Informatika a Aplikovaná informatika.

Kdo známý učí na FI

Děkanem je brněnský radní prof. Zlatuška, několikrát jsem prošel okolo dveří T. Pitnera, který napsal knížku o programování v Javě pro začátečníky. Pokud ještě o někom víte, napište do komentářů.

Co čekat na FIT VUTbr

Nádherné zrekonsturované historické prostory, pohodlnější sedátka ;-) Informační přednáška probíhá každou celou hodinu.  A atrakce; loni bylo možno sejmout si otisk prstu a strčit ruku do dlaňového skeneru, jaký mají v Dukovanské jaderné elektrárně. VYbrat obor je velmi jednoduché – je jen jeden 8-)

Co čekat na MENDELU

Viděl jsem pavilon Q, docela fajn moderní budova. Naše informatikářka na střední říkala, že ač mendlovka možná nemá zrovna dobrý zvuk, informatika je tam, co slyšela, na dobré úrovni. Navíc se dá studovat nejen obor Inženýrská informatika, ale i obor kombinující informatiku a management, což může taky někoho oslovit. Vím, že VUTbr má manažerskou informatku taky, ohledně MU si nejsem jistý.

Docela dobré info je podle mě na stránce Jak studovat informatiku na Mendelově univerzitě

Závěr

Pokud chcete vidět vaši vybranou fakultu opravdu v akci, zkuste jen tak přijít na nějakou přednášku.

Hodně zdaru u přijímacích zkoušek a při výběru té pravé školy!

Víc než jen den otevřených dveří

Přednášky na veřejných vysokých školách jsou ze zákona veřejně přístupné. Pokud vás tedy den otevřených dveří neuspokojí, nabízí se možnost přijít posedět na řádnou přednášku. Není to nic hrozného, pokud na dni otevřených dveří získáte základní orientaci v areálu. Mě se takto ještě ve druháku na střední vinou jistého nedorozumění podařilo s ještě asi pěti spolužáky přijít na hodinu Fyziky pro chemiky na PřF MU. Poseděli jsme, snažili se nenápadně zjistit, kde jsme se to vlastně octli a kde že vlastně chceme být, při tom jsme se zapsali do prezenčky (;-), takže to asi nebyla přednáška, ale cvičení), nakonec jsme tam byli celou dobu a já se dokonce na něco zeptal učitele.

Na co a jak na FI

Zkušenosti mám jen s Masarykovou univerzitou, proto popíšu, jak si najít přednášku hodnou vaší účasti právě tam. Nejprve potřebujete zjistit, které předměty se vás týkají. To se dá udělat buď tak, že se zmocníte studijního katalogu, buď na netu, nebo v tištěné podobě (na DoD na FI loni zdarma rozdávali »přebytky«), nebo informace vydolujete z informačního systému, ISu.

cesta ISu

Není problém nechat si vypsat všechny předměty, které nějak souvisí s daným oborem. Jako neregistrovaný uživatel to provedete tak, že si kliknete na http://is.muni.cz, pod nadpisem Studium kliknete na Katalog předmětů,  na té stránce zatrhnete svoji vybranou fakultu, kliknete na »Nebo k zaškrtnutým fakultám zobrazit obory«, zaškrtnete nějaké obory (např. Aplikováná informarika), odkliknete a pak už se probíráte záplavou předmětů, nebo ještě zatrhnete, že máte zájem jen o bakalářskou část nabídky a seznam se mírně zredukuje. Jednoduché.

cesta katalogu, na FI zvaného Žlutá kniha

Bohužel jako neregistrovaný uživatel nemáte přístup k tzv. zápisovým šablonám – seznamům povinných předmětů oboru, rozdělených podle semestru, kdy je ten který předmět radno absolvovat. Nebo možná máte, akorát já jsem to nenašel. Každopádně seznam povinných předmětů i doporučené studijní plány najdete ve studijním katalogu. Studijní katalog poskytuje rámcový přehled o tom, co vás na tom kterém oboru čeká a nemine- rozhodně doporučuji prostudovat, když si vybíráte kam podat přihlášku a kam nastoupíte.

Ukázka: doporučený studijní plán pro první semestr oboru Bioinformatika (je úplně stejný jako pro obor Aplikovaná informatika, až na tu biochemii)

  • MB101 Matematika I
  • IB000 Úvod do informatiky
  • IB015 Úvod do funkcionalníáho programování
  • PB001 Úvod do informačních technologií
  • PB151 Výpočetní systémy
  • BKBC011p Biochemie – přednáška
  • Všeobecně vzdělávací předmět (výběr z přibližně pěti, nedávejte si ekonomii)
  • Volitelný předmět

S překvapením zjištuji, že si ty kódy předmětů za ten půlrok docela pamatuju. Řekněme, že vás v katalogu zaujaly nějaké předměty, které se vyučují i v Jarním semestru 2011. Na takové předměty se můžete zajít podívat! Výuka na celé MU začíná v pondělí 21. 2. 2011 [zdroj - jak jen je navigace v ISu pro neregistrované uživatele komplikovaná, tohle jde najít docela lehce. Píšu si plus.] Z toho lze vyvodit dvě věci:

  1. na MU je dlouhé zkouškové období, trvající přes měsíc a půl;
  2. počínaje 21. 2. se začne výuka tak, jak je napsáno v ISu.

Nejsem si jistý, jestli jsou v katalogu rozvrhové informace. Podle mě tam být nemohou, protože rozvrh v podzimním semestru se stanovuje mnohem později, než jde katalog do tisku, natožpak rozvrh jarního semestru. Takže zpět do ISu. Na výše uvedené stránce Katalog předmětů tentokrát zadejte kód vašich favoritů, podívejte se, kde, kdy a kdo je vyučuje a běžte posedět. Ve čtvrťáku na střední bude jistě mnoho příležitostí, kdy budete mít čas.. navíc, některé předměty se učí dost pozdě, v právě končícím semestru to byla třeba Matematika I (18.00—19.50)

Případová studie: Jdeme na Matiku I

Matematika I, s kódem MB101 (»van-ou-van«), je předmět zajímavý tím, že se vyučuje v každém semestru. Mám pro to dvě vysvětlení. (a) buď škola chce dát možnost těm kteří v tomto předmětu neuspěli rychle vše dohnat, nebo (b) se škola těch, kteří v tomto předmětu neuspěli chce rychleji zbavit, protože po dvou neúspěšných pokusech dostat v jednom konkrétním předmětu něco lepšího než F na škole končíte. Možné taky je, že platí a i b.

Stránka Matematiky I na ISu se dá najít i v Katalogu předmětů. Najděte si období, které vás zajímá, to bude asi jaro 2011, dozvíte se, že zatím (5. 1.
2011) je na stránce velmi málo informací. Chybí nejen kdy a kde, ale i kdo. Podíváme-li se na podzim 2010, uvidíme dva přednášející (prof. Slovák a M. Panák) s zístup cvičících. Cvičení (nebo také “seminární skupiny”) jsou pěkně vypsány: čas, učebna, cvičící. Horší je to s přednáškou. Dozvíme se následující časy a umístění:

Po 18:00--19:50 D2, Po 18:00--19:50 D1, Po 18:00--19:50 D3, Út 8:00--9:50 D1, Út 14:00--15:50 D1

Virtuální výukový prostor

Na dni otevřených dveří se určitě dovíte o formě, jakou se na FI MU vedou masové přednášky, například právě Matematika I. Učitel přednáší v učebně D3/D1 a do dalších dvou učeben se přenáší zvuk a obraz na promítacím plátně. Místo tabule se používají tablety, na pevno umístěné na katedře, to co učitel napsal se promítá na druhé plátno.Termín virtualní vyukový prostor, který tuto praxi popisuje, jsem ale poprve slyšel až z úst prof. Matysky.

Teď už chápete, jak se může Matematika I konat v učebnách D1, D2, D3 zároveň. Zbývá vysvětlit dva úterní bloky, jeden dopolední a druhý odpolední. Jedná se o demonstrovaná cvičení, familiarně democvika, kde druhý přednášející počítá příklady a studenti opisují. Jak zjistit, kdy se konají democvika, a kdy přednáška? Těžko, snad jen podle toho, v kolika učebnách kdy se co děje, ale tohle rozdělení se může změnit. Na dopolední democviko chodilo jen pár jednotlivců, zatímco na to odpolední byla v učebně hlava na hlavě a mnohdy se sedělo i na schodech, tak možná tomu budou chtít vyučující učinit přítrž. Na druhou stranu v jarním semestru si matiku zapisujou ti, co ji nedali na podzim, a těch rozhodně nejsou stovky, aby se nevešli.

Závěr

Návštěva přednášek může být zajímavou možností, jak nasát každodenní atmosféru té které školy. Proto je možná vhodné jít na přednášku určenou starším studentům, tady vám ale neporadím, protože do statusu staršího studenta mi ještě nějaký ten rok zbývá.

Pokud se na nějakou přednášku půjdete podívat, rozhodně napište svoje postřehy do komentářů.